Sommaire
Eh bien, me voilà parti pour une nouvelle aventure lexicale ! Aujourd’hui, je vous invite à explorer avec moi le champ lexical « question ». Préparez-vous à un périple riche en découvertes, où nous décortiquerons les subtilités de ces mots qui ont le pouvoir de soulever des interrogations, d’alimenter les débats et de stimuler notre curiosité.
Les incontournables du champ lexical « question »
Commençons par les indispensables, ces mots qui forment le noyau de notre champ lexical. Le premier d’entre eux, évidemment, c’est « question » lui-même. Ce substantif est l’incarnation même de l’interrogation, qu’elle soit philosophique, scientifique ou simplement née d’une curiosité enfantine. Il ouvre la voie à la remise en question, à la recherche de réponses et à l’approfondissement des connaissances.
Ensuite, nous avons le verbe « questionner » , qui invite à remettre en cause, à douter, à creuser plus loin. C’est l’action même de poser des questions, de soulever des interrogations. Un mouvement intellectuel essentiel pour éviter la stagnation et progresser dans notre compréhension du monde.
Impossible d’ignorer « réponse » , l’autre face de la pièce. Cette réplique verbale ou écrite vient satisfaire (ou non) notre soif de compréhension. Une bonne réponse apporte clarté et résolution, tandis qu’une mauvaise ne fait que susciter davantage de questions. Un véritable jeu de cache-cache intellectuel !
Le champ lexical « question » regroupe des mots comme « interrogation », « problème », « réponse », « résolution » et « débat ». Une véritable mine d’or pour les esprits curieux !
Quand la « question » se fait artistique
Mais le champ lexical « question » ne se cantonne pas au domaine purement intellectuel. Il irrigue aussi les arts et la culture de sa sève créatrice. Dans la littérature, par exemple, les romanciers aiment jouer avec les « questions rhétoriques » pour susciter la réflexion du lecteur et l’embarquer dans leurs intrigues. Et que dire des « questions existentielles » si chères aux philosophes et aux dramaturges ? De quoi nourrir d’intenses débats autour d’une bière (ou deux).
Le cinéma, lui, n’est pas en reste. Qui n’a jamais été happé par un « suspense insoutenable » face à une « énigme à résoudre » ? Les scénaristes adorent nous tenir en haleine avec leurs intrigues tortueuses, semées d’interrogations et de fausses pistes. Un véritable cauchemar pour les impatients, mais un régal pour les amateurs de mystères bien ficelés !
Une « question » d’humour, aussi
Et puisqu’on parle d’art, n’oublions pas l’humour, ce formidable exutoire pour dédramatiser les situations les plus complexes. Les humoristes en font d’ailleurs leur pain quotidien en détournant habilement les « questions naïves » ou en soulevant des « interrogations saugrenues » . Le rire, vous l’aurez compris, est souvent une réponse bienvenue à nos nombreuses questions existentielles (et une bonne façon d’éviter les prises de tête inutiles).
Quand le champ lexical « question » prend des airs politiques
Impossible d’éluder le terrain glissant de la politique lorsqu’on aborde le sujet des questions. Les « questions épineuses » , ces dossiers brûlants qui divisent l’opinion publique, sont le pain quotidien des élus et des journalistes. Que ce soit sur l’environnement, l’économie ou les droits de l’Homme, les « débats houleux » sont inévitables. Tout un « champ lexical polémique » en somme, mais ô combien passionnant !
N’oublions pas non plus les « questions référendaires » , ces consultations populaires qui permettent (en théorie) au peuple de trancher les « enjeux de société » . Un exercice démocratique parfois complexe, où les « campagnes de communication » jouent un rôle clé pour convaincre l’électorat.
Les mots du champ lexical « question » imprègnent tous les aspects de notre société, des plus légers aux plus sérieux. Une véritable démonstration de leur importance !
Le « questionnement », moteur de la science
Et que serait la science sans le « questionnement » ? Ce processus intellectuel, véritable moteur de la recherche, pousse les scientifiques à remettre en cause les théories établies, à soulever de nouvelles « hypothèses » et à explorer des pistes inédites. Des « questions fondamentales » comme « D’où venons-nous ? » ou « Que se passe-t-il après la mort ? » alimentent d’intenses « débats philosophiques » et stimulent l’avancée des connaissances.
Même dans les domaines les plus techniques, les chercheurs ne cessent de se poser des « questions métaphysiques » pour repousser les limites de leur compréhension du monde. Et c’est ainsi que naissent les « révolutions scientifiques » , grâce à cette remise en cause perpétuelle et à cette soif insatiable de réponses.
Intégrer le champ lexical « question » dans vos écrits
Après avoir exploré les multiples facettes de ce champ lexical riche et captivant, il est temps de vous donner quelques conseils pour l’intégrer avec brio dans vos propres écrits.
Attisez la curiosité de votre lecteur
Que vous rédigiez un roman, un article ou un scénario, n’ayez pas peur de semer des « interrogations » dans l’esprit de votre lecteur. Posez des « questions ouvertes » qui laisseront planer le mystère, ou lancez des « pistes de réflexion » qui pousseront votre public à se forger sa propre opinion. L’important est de capter son attention et de stimuler sa curiosité pour le tenir en haleine jusqu’au bout.
Variez les registres pour plus de profondeur
N’hésitez pas à jouer sur les différents registres offerts par le champ lexical « question ». Vous pouvez passer d’un ton léger avec des « questions humoristiques » à un registre plus sérieux en abordant des « sujets de société » . Cette palette de nuances apportera de la profondeur et de la richesse à votre texte, en plus de refléter la complexité de la nature humaine.
Voilà, vous êtes désormais parés pour intégrer avec brio le champ lexical « question » dans vos écrits ! Qu’il s’agisse d’attiser la curiosité, de soulever des débats ou simplement d’apporter de la profondeur à votre texte, ces mots seront vos précieux alliés. Alors, prêts à relever le défi et à poser les bonnes questions ?
Mind map du champ lexical
Le mind map facilite la lecture et la compréhension du champ lexical. Nous avons décidé de le découper par type de mots (Noms communs, Verbes, Adjectifs et les Entitées nommées).
Les principaux nom communs
Les noms communs constituent la base de tout champ lexical. Ils font référence à des objets, des notions, des concepts ou des sentiments, permettant ainsi de structurer et d'enrichir le vocabulaire associé à un thème donné. En analysant les noms communs les plus récurrents et leurs synonymes, on obtient un aperçu global des idées maîtresses abordées dans un ensemble de textes. Ils servent de fondations pour développer ensuite tout un réseau de termes apparentés et de mots de la même famille. Dans vos écrits, puisez parmi ces noms et leurs équivalents pour apporter de la richesse et de la justesse, tout en renforçant la cohérence autour de votre sujet principal.
Nombre correspond au nombre de fois où le noms communs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le noms communs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le noms communs dans un texte.
noms communs | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
question | 782 | 66.05% | 39.1 |
réponse | 81 | 6.84% | 4.05 |
type | 44 | 3.72% | 2.2 |
point | 30 | 2.53% | 1.5 |
image | 29 | 2.45% | 1.45 |
problème | 29 | 2.45% | 1.45 |
choix | 27 | 2.28% | 1.35 |
participant | 26 | 2.2% | 1.3 |
mot | 26 | 2.2% | 1.3 |
interrogation | 25 | 2.11% | 1.25 |
demande | 25 | 2.11% | 1.25 |
page | 23 | 1.94% | 1.15 |
loc | 23 | 1.94% | 1.15 |
chose | 19 | 1.6% | 0.95 |
doute | 17 | 1.44% | 0.85 |
sujet | 17 | 1.44% | 0.85 |
affaire | 17 | 1.44% | 0.85 |
nom | 17 | 1.44% | 0.85 |
cause | 16 | 1.35% | 0.8 |
liste | 15 | 1.27% | 0.75 |
expr | 15 | 1.27% | 0.75 |
exemple | 14 | 1.18% | 0.7 |
phrase | 14 | 1.18% | 0.7 |
gouvernement | 14 | 1.18% | 0.7 |
forme | 13 | 1.1% | 0.65 |
droit | 13 | 1.1% | 0.65 |
wikicode | 13 | 1.1% | 0.65 |
état | 13 | 1.1% | 0.65 |
assemblée | 12 | 1.01% | 0.6 |
recherche | 12 | 1.01% | 0.6 |
torture | 12 | 1.01% | 0.6 |
service | 12 | 1.01% | 0.6 |
anglais | 12 | 1.01% | 0.6 |
politique | 11 | 0.93% | 0.55 |
examen | 11 | 0.93% | 0.55 |
sondage | 11 | 0.93% | 0.55 |
texte | 11 | 0.93% | 0.55 |
pourcent | 11 | 0.93% | 0.55 |
temps | 10 | 0.84% | 0.5 |
homme | 10 | 0.84% | 0.5 |
ordre | 10 | 0.84% | 0.5 |
proposition | 10 | 0.84% | 0.5 |
information | 10 | 0.84% | 0.5 |
difficulté | 10 | 0.84% | 0.5 |
ensemble | 10 | 0.84% | 0.5 |
élève | 10 | 0.84% | 0.5 |
connaissance | 9 | 0.76% | 0.45 |
confiance | 9 | 0.76% | 0.45 |
discussion | 9 | 0.76% | 0.45 |
prononciation | 9 | 0.76% | 0.45 |
matière | 9 | 0.76% | 0.45 |
histoire | 9 | 0.76% | 0.45 |
article | 9 | 0.76% | 0.45 |
enquête | 9 | 0.76% | 0.45 |
domaine | 9 | 0.76% | 0.45 |
quelqu | 8 | 0.68% | 0.4 |
français | 8 | 0.68% | 0.4 |
fois | 8 | 0.68% | 0.4 |
titre | 8 | 0.68% | 0.4 |
étudiant | 8 | 0.68% | 0.4 |
formule | 8 | 0.68% | 0.4 |
valeur | 8 | 0.68% | 0.4 |
élément | 8 | 0.68% | 0.4 |
accusé | 8 | 0.68% | 0.4 |
test | 8 | 0.68% | 0.4 |
marqueur | 7 | 0.59% | 0.35 |
principe | 7 | 0.59% | 0.35 |
heure | 7 | 0.59% | 0.35 |
propos | 7 | 0.59% | 0.35 |
jour | 7 | 0.59% | 0.35 |
auto | 7 | 0.59% | 0.35 |
lieu | 7 | 0.59% | 0.35 |
sens | 7 | 0.59% | 0.35 |
utilisation | 7 | 0.59% | 0.35 |
grammaire | 7 | 0.59% | 0.35 |
vie | 7 | 0.59% | 0.35 |
Jetez un oeil à ces articles publiés sur notre site, ils utilisent les noms communs du champ lexical question :
Les principaux adjectifs
Les adjectifs qualificatifs sont essentiels pour caractériser et nuancer les composants d'un champ lexical. Ils permettent de préciser des caractéristiques, d'exprimer des appréciations ou de faire naître des émotions. Examiner les adjectifs prédominants vous renseigne sur les facettes privilégiées dans les textes analysés : apparence, ressenti, degré, etc. Servez-vous des qualificatifs fréquents, de leurs synonymes et des mots de la même famille pour enrichir vos phrases et moduler votre propos. Les adjectifs appartenant à la même famille lexicale que les noms communs identifiés sont particulièrement utiles pour créer des liens et assurer une fluidité stylistique.
Nombre correspond au nombre de fois où le adjectifs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le adjectifs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le adjectifs dans un texte.
adjectifs | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
multiple | 19 | 4.36% | 0.95 |
français | 19 | 4.36% | 0.95 |
numérique | 18 | 4.13% | 0.9 |
court | 17 | 3.9% | 0.85 |
bon | 13 | 2.98% | 0.65 |
féminin | 12 | 2.75% | 0.6 |
personnel | 10 | 2.29% | 0.5 |
oral | 10 | 2.29% | 0.5 |
commun | 9 | 2.06% | 0.45 |
particulier | 9 | 2.06% | 0.45 |
simple | 9 | 2.06% | 0.45 |
ancien | 9 | 2.06% | 0.45 |
Jetez un oeil à ces articles publiés sur notre site, ils utilisent les adjectifs du champ lexical question :
Les principaux verbes
Les verbes dynamisent et organisent les champs lexicaux en exprimant des actions, des états ou des processus. Ils montrent ce qui est réalisé, ce qui affecte ou ce qui se produit au cœur d'une thématique. Les verbes les plus utilisés reflètent généralement des interactions clés ou des attitudes récurrentes dans le corpus étudié. Dans vos propres textes, utilisez ces verbes, leurs synonymes et les mots de leur famille pour gagner en précision et en impact. Varier les verbes permet aussi de rythmer vos phrases. Ayez recours aux verbes de la même famille lexicale que certains noms communs pour créer des correspondances et renforcer la cohésion de votre écrit autour du thème abordé.
Nombre correspond au nombre de fois où le verbes a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le verbes parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le verbes dans un texte.
verbes | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
poser | 39 | 11.34% | 1.95 |
permettre | 31 | 9.01% | 1.55 |
glisser | 22 | 6.4% | 1.1 |
demander | 22 | 6.4% | 1.1 |
répondre | 22 | 6.4% | 1.1 |
déposer | 21 | 6.1% | 1.05 |
utiliser | 17 | 4.94% | 0.85 |
obtenir | 17 | 4.94% | 0.85 |
remettre | 16 | 4.65% | 0.8 |
calculer | 16 | 4.65% | 0.8 |
adresser | 15 | 4.36% | 0.75 |
examiner | 15 | 4.36% | 0.75 |
écouter | 12 | 3.49% | 0.6 |
ajouter | 11 | 3.2% | 0.55 |
soumettre | 11 | 3.2% | 0.55 |
soulever | 11 | 3.2% | 0.55 |
sélectionner | 10 | 2.91% | 0.5 |
appeler | 10 | 2.91% | 0.5 |
créer | 10 | 2.91% | 0.5 |
écrire | 10 | 2.91% | 0.5 |
chercher | 9 | 2.62% | 0.45 |
agir | 7 | 2.03% | 0.35 |
manquer | 7 | 2.03% | 0.35 |
fournir | 7 | 2.03% | 0.35 |
visiter | 7 | 2.03% | 0.35 |
discuter | 7 | 2.03% | 0.35 |
résoudre | 7 | 2.03% | 0.35 |
revenir | 6 | 1.74% | 0.3 |
concerner | 6 | 1.74% | 0.3 |
inclure | 6 | 1.74% | 0.3 |
apprécier | 6 | 1.74% | 0.3 |
signifier | 6 | 1.74% | 0.3 |
Les Entités nommées
Les entités nommées confèrent aux champs lexicaux une dimension tangible et référentielle. Elles englobent les noms de lieux, de personnes, d'organisations, d'événements, etc. Leur présence atteste d'un enracinement dans un contexte spécifique. Leur fréquence vous informe sur les acteurs et éléments réels fréquemment mentionnés dans les textes en rapport avec votre sujet. Si certaines entités sont primordiales, vous pouvez les employer dans vos écrits comme repères pour le lecteur. Prenez soin toutefois d'expliciter ces références si nécessaire. Enfin, des variantes de dénomination peuvent exister (abréviations, surnoms...) : les utiliser judicieusement permettra d'apporter une diversité lexicale sans compromettre la clarté. Les synonymes et les mots de la même famille que ces entités sont aussi utiles pour éviter les répétitions.
Nombre correspond au nombre de fois où le entité nommée a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le entité nommée parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le entité nommée dans un texte.
entité nommée | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
Moodle | 22 | 4.92% | 1.1 |
QUESTIO | 20 | 4.47% | 1 |
Sens | 17 | 3.8% | 0.85 |
Paris | 16 | 3.58% | 0.8 |
Question | 16 | 3.58% | 0.8 |
France | 14 | 3.13% | 0.7 |
SINDBA | 10 | 2.24% | 0.5 |
TV5MOND | 10 | 2.24% | 0.5 |
Public | 9 | 2.01% | 0.45 |
Acre | 8 | 1.79% | 0.4 |
Permettez | 7 | 1.57% | 0.35 |
Hist | 6 | 1.34% | 0.3 |
Jetez un oeil à ces articles publiés sur notre site, ils utilisent les entité nommée du champ lexical question :
Les expressions de deux mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
expression | Nombre |
---|---|
glisser déposer | 4 |
choix multiple | 11 |
réponse courte | 10 |
question calculée | 2 |
question sociale | 5 |
wikicode]. question | 5 |
question glisser | 5 |
choix multiples | 5 |
utilisation manquant | 5 |
questions réponses | 5 |
états unis | 4 |
questions standard | 4 |
matière criminelle | 4 |
noms communs | 4 |
question préparatoire | 2 |
question personnelle | 2 |
question orale | 3 |
questions calculées | 2 |
question parlementaire | 3 |
questions orales | 3 |
question totale | 3 |
auto entreprise | 3 |
auto entrepreneur | 3 |
service sindba | 3 |
question écrite | 3 |
zones prédéfinies | 3 |
question piège | 2 |
question marqueurs | 3 |
question about | 3 |
considérable soumise | 3 |
subsidiaire sens | 2 |
réponses intégrées | 2 |
réponses courtes | 2 |
type réponse | 2 |
voir aussi[modifier | 2 |
question vrai | 2 |
sourds grognements | 2 |
question supplémentaire | 2 |
répondit fort | 2 |
activité test | 2 |
type matrice | 2 |
question appariement | 2 |
question cloze | 2 |
question composition | 2 |
question description | 2 |
réagissent face | 2 |
statut auto | 2 |
question numérique | 2 |
question ordinaire | 2 |
service sindbad | 2 |
shere khan | 2 |
simples offrent | 2 |
questions fréquentes | 2 |
question préjudicielle | 2 |
question fermée | 2 |
question épineuse | 2 |
faire question | 2 |
poser question | 2 |
encyclopédie wikipédia | 2 |
espace personnel | 2 |
phrase interrogative | 2 |
expressions régulières | 2 |
peines corporelles | 2 |
participants réagissent | 2 |
faire face | 2 |
page question | 2 |
ancien français | 2 |
fièvre aphteuse | 2 |
fort bien | 2 |
narration littéraire | 2 |
homme malfaisant | 2 |
mots spécial | 2 |
mots manquants | 2 |
menu principal | 2 |
jeune loup | 2 |
pratique parlementaire | 2 |
problèmes soulevés | 2 |
question formules | 2 |
question agraire | 2 |
ancien occitan | 2 |
questions écrites | 2 |
questions utilisés | 2 |
appariement aléatoire | 2 |
questions numériques | 2 |
arrière plan | 2 |
question ˈkwɛs.t͡ʃən | 2 |
valeurs numériques | 2 |
question rhétorique | 2 |
bonne question | 2 |
question partielle | 2 |
calculée simple | 2 |
calculées simples | 2 |
question inutile | 2 |
valeur numérique | 2 |
henri gaussen | 2 |
armand colin | 2 |
affaire considérable | 2 |
alain fournier | 2 |
albin michel | 2 |
wikicode]. étymologie[modifier | 2 |
voir phrase | 2 |
devenir expert | 2 |
assemblée nationale | 2 |
Les expressions de trois mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
expression | Nombre |
---|---|
question glisser déposer | 5 |
type réponse courte | 2 |
statut auto entrepreneur | 2 |
question calculée simple | 2 |
voir phrase interrogative | 2 |
participants réagissent face | 2 |
page question glisser | 2 |
répondit fort bien | 2 |
questions calculées simples | 2 |
calculées simples offrent | 2 |
affaire considérable soumise | 2 |
Analyse de la SERP
Quelques statistiques intéressantes sur la SERP du moteur de recherche Google. On constate que les sites qui se positionne le mieux en SEO sur le terme "question" écrivent :
328 motsNombre médiant de mots écrits
3115 motsNombre maximum de mots écrits
49/ 100Indice de lisibilité du corpus (sur 100) selon la règle Flesch-Kincaid.
100 = Très facile à lire
0 = très difficile à lire.
7.6 annéesAge moyen des articles trouvés
articlesvaleur médiane du nombre d'article écrits sur le sujet pour chaque site.
33 motsNombre de mots par phrase
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