Sommaire
Ah, le livre… Cet objet si familier qui nous transporte dans des mondes imaginaires, nous fait voyager à travers le temps et l’espace, et nous offre un accès privilégié à la connaissance. Mais savez-vous que derrière ce simple mot se cache tout un univers linguistique ? Oui, je parle bien du fameux champ lexical du livre !
Pour ceux qui auraient oublié leurs cours de français (ne vous inquiétez pas, ça arrive même aux meilleurs), un champ lexical, c’est l’ensemble des mots qui gravitent autour d’un même thème ou d’une même idée. Et croyez-moi, quand il s’agit du livre, on a l’embarras du choix !
Des noms communs à foison
Commençons par les basiques : les noms communs. Rien qu’en fermant les yeux, je suis sûr que vous pouvez en citer une dizaine. Allez, je vous aide un peu : roman, recueil, bibliothèque, librairie, éditeur… Vous voyez, ce n’était pas si dur !
Mais ce n’est que la partie émergée de l’iceberg. Si on creuse un peu, on découvre des trésors comme incunable (un livre imprimé avant 1501, pour les curieux), volumen (un livre en forme de rouleau, très tendance dans l’Antiquité) ou encore colophon (non, ce n’est pas une créature mythologique, mais bien la mention finale d’un livre, souvent oubliée des lecteurs pressés).
Verbes, adjectifs et compagnie
Mais le champ lexical du livre ne se limite pas aux noms. Les verbes aussi ont leur mot à dire ! Lire, évidemment, mais aussi feuilleter, parcourir, dévorer (pour les lecteurs compulsifs) ou encore bouquiner (le sport national des rats de bibliothèque).
Et que serait un livre sans ses adjectifs ? Passionnant, captivant, instructif… Autant de qualificatifs qui témoignent de notre amour inconditionnel pour ces objets de papier. Même les livres moins enthousiasmants ont droit à leurs adjectifs : soporifique, interminable ou illisible (mais on ne citera pas de noms, promis).
Dans la littérature et au-delà
Évidemment, quand on parle de livres, difficile de ne pas évoquer la littérature. Les titres d’œuvres célèbres regorgent de mots évocateurs : Les Misérables, Le Rouge et le Noir, Voyage au bout de la nuit… Autant d’expressions qui ont marqué notre imaginaire collectif.
Mais le champ lexical du livre ne se cantonne pas à la littérature. On le retrouve aussi au cinéma (Le Nom de la rose, adapté du roman d’Umberto Eco), dans les séries télé (Game of Thrones, tiré de la saga de George R. R. Martin) ou même dans la presse (Les Inrockuptibles, magazine culturel nommé d’après le roman de Witold Gombrowicz).
Des mots pour raconter des histoires
Mais à quoi bon connaître tous ces mots si on ne les utilise pas ? C’est là que vous intervenez, chers lecteurs et (futurs) écrivains. Car le champ lexical du livre est un formidable réservoir dans lequel puiser pour enrichir vos propres écrits.
Vous voulez planter le décor d’une librairie poussiéreuse dans votre prochain roman ? Glissez-y quelques grimoires, des manuscrits mystérieux et une édition originale qui attire l’œil de votre héros. Vous rédigez un article sur l’histoire de l’imprimerie ? N’hésitez pas à évoquer les caractères mobiles de Gutenberg, les presses typographiques et l’encre noire qui a révolutionné la diffusion du savoir.
« Un bon livre, c’est celui qui sème à foison les points d’interrogation. » – Jean Cocteau
Quelques curiosités livresque
Avant de refermer ce chapitre sur le champ lexical du livre, laissez-moi vous livrer quelques anecdotes savoureuses glanées au fil de mes lectures.
L’odeur des livres a un nom
Si vous êtes un amoureux des livres, vous connaissez forcément cette odeur si particulière qui se dégage des pages d’un ouvrage ancien. Eh bien sachez qu’elle a un nom : bibliosmia. Un mot savant pour une sensation enivrante !
Les livres ont aussi leurs phobies
Si certains vouent un culte aux livres, d’autres en ont une peur bleue. C’est le cas des malheureux atteints de bibliophobophobie, la phobie des livres. Heureusement, c’est une affection rare (et non, le jour du rendu des mémoires de fin d’étude ne compte pas).
Le plus long titre de livre
On connaît tous des livres aux titres interminables (A la recherche du temps perdu, je ne te vise pas du tout). Mais saviez-vous que le record du titre le plus long est détenu par un ouvrage indien de 1978 ? Accrochez-vous, ça donne quelque chose comme : Le jour où le tigre marchait nonchalamment dans les rues de Singapour en se remémorant de doux souvenirs… Rien que ça ! Je vous laisse imaginer la taille de la couverture.
Le champ lexical, votre meilleur ami
Vous l’aurez compris, le champ lexical du livre est un allié précieux pour tous ceux qui aiment jongler avec les mots. Que vous soyez un lecteur passionné, un écrivain en herbe ou un simple curieux, plonger dans cet univers lexical ne pourra que vous enrichir.
Alors n’hésitez plus : ouvrez grands vos dictionnaires, explorez les rayonnages de votre bibliothèque, et laissez-vous porter par la magie des mots. Car comme le disait si bien Montaigne :
« Les livres ont beaucoup de qualités agréables à ceux qui savent les choisir. »
Mind map du champ lexical
Le mind map facilite la lecture et la compréhension du champ lexical. Nous avons décidé de le découper par type de mots (Noms communs, Verbes, Adjectifs et les Entitées nommées).
Les principaux nom communs
Les noms communs constituent la base de tout champ lexical. Ils font référence à des objets, des notions, des concepts ou des sentiments, permettant ainsi de structurer et d'enrichir le vocabulaire associé à un thème donné. En analysant les noms communs les plus récurrents et leurs synonymes, on obtient un aperçu global des idées maîtresses abordées dans un ensemble de textes. Ils servent de fondations pour développer ensuite tout un réseau de termes apparentés et de mots de la même famille. Dans vos écrits, puisez parmi ces noms et leurs équivalents pour apporter de la richesse et de la justesse, tout en renforçant la cohérence autour de votre sujet principal.
Nombre correspond au nombre de fois où le noms communs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le noms communs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le noms communs dans un texte.
| noms communs | Nombre | Taux | Moyenne |
|---|---|---|---|
| livre | 495 | 32.1% | 24.75 |
| ouvrage | 63 | 4.09% | 3.15 |
| roman | 62 | 4.02% | 3.1 |
| stock | 48 | 3.11% | 2.4 |
| lecture | 44 | 2.85% | 2.2 |
| édition | 39 | 2.53% | 1.95 |
| page | 35 | 2.27% | 1.75 |
| auteur | 33 | 2.14% | 1.65 |
| histoire | 32 | 2.08% | 1.6 |
| couverture | 31 | 2.01% | 1.55 |
| aide | 31 | 2.01% | 1.55 |
| prix | 30 | 1.95% | 1.5 |
| juin | 27 | 1.75% | 1.35 |
| littérature | 24 | 1.56% | 1.2 |
| euro | 23 | 1.49% | 1.15 |
| lecteur | 23 | 1.49% | 1.15 |
| vie | 23 | 1.49% | 1.15 |
| œuvre | 23 | 1.49% | 1.15 |
| saison | 22 | 1.43% | 1.1 |
| année | 22 | 1.43% | 1.1 |
| siècle | 22 | 1.43% | 1.1 |
| librairie | 20 | 1.3% | 1 |
| feuille | 19 | 1.23% | 0.95 |
| texte | 19 | 1.23% | 0.95 |
| episode | 19 | 1.23% | 0.95 |
| cahier | 18 | 1.17% | 0.9 |
| monde | 18 | 1.17% | 0.9 |
| éditeur | 18 | 1.17% | 0.9 |
| registre | 18 | 1.17% | 0.9 |
| bibliothèque | 17 | 1.1% | 0.85 |
| temps | 17 | 1.1% | 0.85 |
| nom | 17 | 1.1% | 0.85 |
| sélection | 17 | 1.1% | 0.85 |
| papier | 16 | 1.04% | 0.8 |
| forme | 16 | 1.04% | 0.8 |
| mai | 15 | 0.97% | 0.75 |
| famille | 15 | 0.97% | 0.75 |
| septembre | 15 | 0.97% | 0.75 |
| enfant | 14 | 0.91% | 0.7 |
| novembre | 14 | 0.91% | 0.7 |
| maison | 14 | 0.91% | 0.7 |
| semaine | 14 | 0.91% | 0.7 |
| société | 13 | 0.84% | 0.65 |
| vente | 13 | 0.84% | 0.65 |
| reliure | 13 | 0.84% | 0.65 |
| étude | 13 | 0.84% | 0.65 |
| rencontre | 12 | 0.78% | 0.6 |
| titre | 12 | 0.78% | 0.6 |
| club | 12 | 0.78% | 0.6 |
| cookie | 12 | 0.78% | 0.6 |
| voyage | 12 | 0.78% | 0.6 |
| diffusion | 12 | 0.78% | 0.6 |
| choix | 12 | 0.78% | 0.6 |
| matière | 12 | 0.78% | 0.6 |
| achat | 11 | 0.71% | 0.55 |
| recueil | 11 | 0.71% | 0.55 |
| partie | 11 | 0.71% | 0.55 |
| jeunesse | 11 | 0.71% | 0.55 |
| ensemble | 11 | 0.71% | 0.55 |
| bande | 11 | 0.71% | 0.55 |
| amour | 11 | 0.71% | 0.55 |
| langue | 11 | 0.71% | 0.55 |
| information | 11 | 0.71% | 0.55 |
| écriture | 11 | 0.71% | 0.55 |
| produit | 10 | 0.65% | 0.5 |
| session | 10 | 0.65% | 0.5 |
| science | 10 | 0.65% | 0.5 |
| point | 10 | 0.65% | 0.5 |
| fin | 10 | 0.65% | 0.5 |
| libraire | 10 | 0.65% | 0.5 |
| publication | 10 | 0.65% | 0.5 |
| format | 10 | 0.65% | 0.5 |
| imprimerie | 10 | 0.65% | 0.5 |
| fois | 10 | 0.65% | 0.5 |
| objet | 10 | 0.65% | 0.5 |
| volume | 10 | 0.65% | 0.5 |
| commission | 10 | 0.65% | 0.5 |
| propos | 10 | 0.65% | 0.5 |
| exemple | 10 | 0.65% | 0.5 |
| raison | 9 | 0.58% | 0.45 |
| journaliste | 9 | 0.58% | 0.45 |
| octobre | 9 | 0.58% | 0.45 |
| mode | 9 | 0.58% | 0.45 |
| chef | 9 | 0.58% | 0.45 |
| juillet | 9 | 0.58% | 0.45 |
| jour | 9 | 0.58% | 0.45 |
| compte | 9 | 0.58% | 0.45 |
| parchemin | 9 | 0.58% | 0.45 |
| tome | 9 | 0.58% | 0.45 |
| religion | 9 | 0.58% | 0.45 |
| août | 9 | 0.58% | 0.45 |
| femme | 9 | 0.58% | 0.45 |
| assemblage | 9 | 0.58% | 0.45 |
| écrivain | 9 | 0.58% | 0.45 |
| nombre | 8 | 0.52% | 0.4 |
| âge | 8 | 0.52% | 0.4 |
| idée | 8 | 0.52% | 0.4 |
| musique | 8 | 0.52% | 0.4 |
| loi | 8 | 0.52% | 0.4 |
| site | 8 | 0.52% | 0.4 |
| usage | 8 | 0.52% | 0.4 |
| bord | 8 | 0.52% | 0.4 |
| plan | 8 | 0.52% | 0.4 |
| référence | 8 | 0.52% | 0.4 |
| synon | 8 | 0.52% | 0.4 |
| fiction | 8 | 0.52% | 0.4 |
| développement | 8 | 0.52% | 0.4 |
| ligne | 8 | 0.52% | 0.4 |
| essai | 8 | 0.52% | 0.4 |
| recherche | 8 | 0.52% | 0.4 |
| mars | 8 | 0.52% | 0.4 |
| droit | 8 | 0.52% | 0.4 |
| codex | 7 | 0.45% | 0.35 |
| document | 7 | 0.45% | 0.35 |
| pratique | 7 | 0.45% | 0.35 |
| goût | 7 | 0.45% | 0.35 |
| état | 7 | 0.45% | 0.35 |
| article | 7 | 0.45% | 0.35 |
| collection | 7 | 0.45% | 0.35 |
| internet | 7 | 0.45% | 0.35 |
| envie | 7 | 0.45% | 0.35 |
| contenu | 7 | 0.45% | 0.35 |
| cours | 7 | 0.45% | 0.35 |
| fait | 7 | 0.45% | 0.35 |
| part | 7 | 0.45% | 0.35 |
| fille | 7 | 0.45% | 0.35 |
| nature | 7 | 0.45% | 0.35 |
| production | 7 | 0.45% | 0.35 |
Jetez un oeil à ces articles publiés sur notre site, ils utilisent les noms communs du champ lexical livre :
Un texte d’analyse sur les nom communs
Les principaux adjectifs
Les adjectifs qualificatifs sont essentiels pour caractériser et nuancer les composants d'un champ lexical. Ils permettent de préciser des caractéristiques, d'exprimer des appréciations ou de faire naître des émotions. Examiner les adjectifs prédominants vous renseigne sur les facettes privilégiées dans les textes analysés : apparence, ressenti, degré, etc. Servez-vous des qualificatifs fréquents, de leurs synonymes et des mots de la même famille pour enrichir vos phrases et moduler votre propos. Les adjectifs appartenant à la même famille lexicale que les noms communs identifiés sont particulièrement utiles pour créer des liens et assurer une fluidité stylistique.
Nombre correspond au nombre de fois où le adjectifs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le adjectifs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le adjectifs dans un texte.
| adjectifs | Nombre | Taux | Moyenne |
|---|---|---|---|
| grand | 36 | 6.46% | 1.8 |
| premier | 30 | 5.39% | 1.5 |
| français | 24 | 4.31% | 1.2 |
| littéraire | 21 | 3.77% | 1.05 |
| bon | 15 | 2.69% | 0.75 |
| petit | 14 | 2.51% | 0.7 |
| nombreux | 14 | 2.51% | 0.7 |
| jeune | 13 | 2.33% | 0.65 |
| national | 13 | 2.33% | 0.65 |
| seul | 12 | 2.15% | 0.6 |
| meilleur | 12 | 2.15% | 0.6 |
| ancien | 11 | 1.97% | 0.55 |
| étranger | 10 | 1.8% | 0.5 |
| numérique | 10 | 1.8% | 0.5 |
| public | 9 | 1.62% | 0.45 |
| scolaire | 9 | 1.62% | 0.45 |
| différent | 9 | 1.62% | 0.45 |
| dernier | 9 | 1.62% | 0.45 |
| ouvert | 9 | 1.62% | 0.45 |
| classique | 7 | 1.26% | 0.35 |
| exceptionnel | 7 | 1.26% | 0.35 |
| cher | 7 | 1.26% | 0.35 |
| noir | 7 | 1.26% | 0.35 |
| économique | 7 | 1.26% | 0.35 |
Jetez un oeil à ces articles publiés sur notre site, ils utilisent les adjectifs du champ lexical livre :
Un texte d’analyse sur les adjectifs
Les principaux verbes
Les verbes dynamisent et organisent les champs lexicaux en exprimant des actions, des états ou des processus. Ils montrent ce qui est réalisé, ce qui affecte ou ce qui se produit au cœur d'une thématique. Les verbes les plus utilisés reflètent généralement des interactions clés ou des attitudes récurrentes dans le corpus étudié. Dans vos propres textes, utilisez ces verbes, leurs synonymes et les mots de leur famille pour gagner en précision et en impact. Varier les verbes permet aussi de rythmer vos phrases. Ayez recours aux verbes de la même famille lexicale que certains noms communs pour créer des correspondances et renforcer la cohésion de votre écrit autour du thème abordé.
Nombre correspond au nombre de fois où le verbes a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le verbes parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le verbes dans un texte.
| verbes | Nombre | Taux | Moyenne |
|---|---|---|---|
| lire | 35 | 7.71% | 1.75 |
| publier | 27 | 5.95% | 1.35 |
| découvrir | 27 | 5.95% | 1.35 |
| écrire | 23 | 5.07% | 1.15 |
| trouver | 21 | 4.63% | 1.05 |
| permettre | 21 | 4.63% | 1.05 |
| proposer | 19 | 4.19% | 0.95 |
| prendre | 18 | 3.96% | 0.9 |
| inscrire | 16 | 3.52% | 0.8 |
| relier | 15 | 3.3% | 0.75 |
| connaître | 15 | 3.3% | 0.75 |
| imprimer | 14 | 3.08% | 0.7 |
| destiner | 13 | 2.86% | 0.65 |
| consulter | 12 | 2.64% | 0.6 |
| utiliser | 12 | 2.64% | 0.6 |
| retrouver | 12 | 2.64% | 0.6 |
| porter | 12 | 2.64% | 0.6 |
| exister | 11 | 2.42% | 0.55 |
| mettre | 11 | 2.42% | 0.55 |
| partir | 10 | 2.2% | 0.5 |
| accompagner | 10 | 2.2% | 0.5 |
| profiter | 9 | 1.98% | 0.45 |
| venir | 9 | 1.98% | 0.45 |
| concerner | 9 | 1.98% | 0.45 |
| commencer | 8 | 1.76% | 0.4 |
| présenter | 8 | 1.76% | 0.4 |
| ouvrir | 8 | 1.76% | 0.4 |
| paraître | 8 | 1.76% | 0.4 |
| donner | 8 | 1.76% | 0.4 |
| aller | 8 | 1.76% | 0.4 |
| appeler | 8 | 1.76% | 0.4 |
| contenir | 8 | 1.76% | 0.4 |
| noter | 7 | 1.54% | 0.35 |
| voir | 7 | 1.54% | 0.35 |
| devenir | 7 | 1.54% | 0.35 |
| parler | 7 | 1.54% | 0.35 |
| dessiner | 7 | 1.54% | 0.35 |
| composer | 7 | 1.54% | 0.35 |
Un texte d’analyse sur les verbes
Les Entités nommées
Les entités nommées confèrent aux champs lexicaux une dimension tangible et référentielle. Elles englobent les noms de lieux, de personnes, d'organisations, d'événements, etc. Leur présence atteste d'un enracinement dans un contexte spécifique. Leur fréquence vous informe sur les acteurs et éléments réels fréquemment mentionnés dans les textes en rapport avec votre sujet. Si certaines entités sont primordiales, vous pouvez les employer dans vos écrits comme repères pour le lecteur. Prenez soin toutefois d'expliciter ces références si nécessaire. Enfin, des variantes de dénomination peuvent exister (abréviations, surnoms...) : les utiliser judicieusement permettra d'apporter une diversité lexicale sans compromettre la clarté. Les synonymes et les mots de la même famille que ces entités sont aussi utiles pour éviter les répétitions.
Nombre correspond au nombre de fois où le entité nommée a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le entité nommée parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le entité nommée dans un texte.
| entité nommée | Nombre | Taux | Moyenne |
|---|---|---|---|
| France | 50 | 6.93% | 2.5 |
| LIGN | 47 | 6.52% | 2.35 |
| Livre | 46 | 6.38% | 2.3 |
| Paris | 20 | 2.77% | 1 |
| LIVR | 20 | 2.77% | 1 |
| ISB | 14 | 1.94% | 0.7 |
| Journal | 14 | 1.94% | 0.7 |
| Goncourt | 11 | 1.53% | 0.55 |
| Loc | 10 | 1.39% | 0.5 |
| Editis | 10 | 1.39% | 0.5 |
| Amazon | 10 | 1.39% | 0.5 |
| Dict | 9 | 1.25% | 0.45 |
| Decitre | 8 | 1.11% | 0.4 |
| 10 juin 2022 | 8 | 1.11% | 0.4 |
| 2 novembre 2022 | 8 | 1.11% | 0.4 |
| Synon | 7 | 0.97% | 0.35 |
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Un texte d’analyse sur les entités nommées
Les expressions de deux mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
| expression | Nombre |
|---|---|
| e siècle | 18 |
| ♦ Livre | 10 |
| X e | 7 |
| France Loisirs | 5 |
| librairies francophones | 5 |
| meilleures ventes | 5 |
| Marie Revol | 5 |
| livre audio | 4 |
| manifestations littéraires | 4 |
| bandes dessinées | 4 |
| livre relié | 4 |
| Aide exceptionnelle | 4 |
| récente sortie | 4 |
| rentrée littéraire | 4 |
| Livre noir | 4 |
| grand choix | 4 |
| littérature française | 4 |
| Moyen Âge | 3 |
| B. D | 3 |
| romans jeunesse | 3 |
| 1er septembre | 3 |
| livre numérique | 3 |
| Livre contenant | 3 |
| signes destinés | 3 |
| Prix Goncourt | 3 |
| forme codex | 3 |
| Élodie Suigo | 3 |
| livre broché | 3 |
| développement durable | 3 |
| littérature américaine | 3 |
| lecture séquentielle | 3 |
| P. anal | 3 |
| langues étrangères | 3 |
| Virginie Grimaldi | 3 |
| ♦ Livres | 3 |
| groupe Editis | 3 |
| bons plans | 3 |
| belle page | 3 |
| pages reliées | 3 |
| Académie française | 3 |
| V e | 3 |
| Antoine Wauters | 3 |
| accès direct | 3 |
| Jacques Attali | 2 |
| I. X | 2 |
| Jane Austen | 2 |
| livre jaune | 2 |
| société contemporaine | 2 |
| sociologue Didier | 2 |
| I. Assemblage | 2 |
| Hélène Collon | 2 |
| Julia Deck | 2 |
| XX e | 2 |
| livre blanc | 2 |
| Henri Désérable | 2 |
| cause nationale | 2 |
| Harry Potter | 2 |
| amusant Livres | 2 |
| vie pratique | 2 |
| Eribon quitte | 2 |
| Ernest Hemingway | 2 |
| lecteur occasionnel | 2 |
| unité monétaire | 2 |
| lecture auprès | 2 |
| François Busnel | 2 |
| site internet | 2 |
| albums jeunesse | 2 |
| endroit précis | 2 |
| page arrière | 2 |
| Grande Couronne | 2 |
| aide exceptionnelle | 2 |
| Grande cause | 2 |
| littérature sentimentale | 2 |
| axes verticaux | 2 |
| X. X | 2 |
| Nicolas Mathieu | 2 |
| non périodique | 2 |
| Mohamed Mbougar | 2 |
| manuels scolaires | 2 |
| N 978 | 2 |
| non comprises | 2 |
| contenant principalement | 2 |
| Octobre Liban | 2 |
| Scott Fitzgerald | 2 |
| Olivia Ruiz | 2 |
| prix Nobel | 2 |
| communication nationale | 2 |
| Robert Laffont | 2 |
| P. métaph | 2 |
| P. méton | 2 |
| Mathieu Palain | 2 |
| nouveautés livres | 2 |
| Presses universitaires | 2 |
| Tony Valente | 2 |
| beau livre | 2 |
| service client | 2 |
| L part | 2 |
| Lecture commune | 2 |
| livres dédiés | 2 |
| livres glanés | 2 |
| Livre rouge | 2 |
| langue française | 2 |
| Thomas Clerc | 2 |
| romans graphiques | 2 |
| loi Lang | 2 |
| M euros | 2 |
| couverture non | 2 |
| Marguerite Abouet | 2 |
| Maria Pourchet | 2 |
| Labourde11,95 euros | 2 |
| études supérieures | 2 |
| Albin Michel | 2 |
| grand nombre | 2 |
| éditions Fayard | 2 |
| journaliste Anne | 2 |
| Auzias D. | 2 |
| époque moderne | 2 |
| établissement scolaire | 2 |
| Didier Eribon | 2 |
| Commun7,95 euros | 2 |
| Charlotte Lagrange | 2 |
| éternel fiancé | 2 |
| grand écran | 2 |
| jeune homme | 2 |
| Aide tremplin | 2 |
| jeune femme | 2 |
| B. − | 2 |
| Centre national | 2 |
| Bruce Begout | 2 |
| ♦ P. | 2 |
| Chris Marques | 2 |
| Andreï Kourkov | 2 |
| Anne Berest | 2 |
| Cindy Bruna | 2 |
| Christelle Dabos | 2 |
| grand livre | 2 |
| feel good | 2 |
Les expressions de trois mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
| expression | Nombre |
|---|---|
| X e siècle | 7 |
| V e siècle | 3 |
| Didier Eribon quitte | 2 |
| couverture non comprises | 2 |
| XX e siècle | 2 |
| X. X e | 2 |
| sociologue Didier Eribon | 2 |
| Grande cause nationale | 2 |
| ♦ P. anal | 2 |
Analyse de la SERP
Quelques statistiques intéressantes sur la SERP du moteur de recherche Google. On constate que les sites qui se positionne le mieux en SEO sur le terme "livre" écrivent :
224 motsNombre médiant de mots écrits
3971 motsNombre maximum de mots écrits
55/ 100Indice de lisibilité du corpus (sur 100) selon la règle Flesch-Kincaid.
100 = Très facile à lire
0 = très difficile à lire.
1.5 annéesAge moyen des articles trouvés
articlesvaleur médiane du nombre d'article écrits sur le sujet pour chaque site.
26 motsNombre de mots par phrase
Vous savez maintenant quoi faire pour mieux vous positionner sur le terme "livre". Vous souhaitez améliorer vos contenus ? Améliorer la sémantique de vos articles ? Ecrire des articles plus long que ce qui se fait en moyenne ? Utilisez notre outil gratuitement :Testez la sémantique de votre texte
Et pour créer un cocon sémantique ?
Pour créer un silot ou un cocon sémantique il est nécessaire de répondre aux attentes de l'internaute. Eh bien pour ça on a un super outil maison, développé avec amour. Trouvez les questions que se posent les internautes. En y répondant dans vos articles, ceux-ci auront plus de chances de mieux se positionnés sur Google.
