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Champ lexical

exemple

L’exemple est un terme qui regroupe une variĂ©tĂ© de significations et qui est souvent utilisĂ© pour illustrer un concept ou une idĂ©e. Son champ lexical se compose de noms communs tels que « exemple », « illustration » et « cas », de verbes comme « dĂ©montrer », « illustrer » et « montrer », de nombreux adjectifs tels que « parfait », « illustratif » et « explicatif », ainsi que des expressions Ă  plusieurs mots comme « à titre d’exemple » et « pour illustrer ».

Mind map du champ lexical

Le mind  map facilite la lecture et la compréhension du champ lexical. Nous avons décidé de le découper par type de mots (Noms communs, Verbes, Adjectifs et les Entitées nommées).

Les principaux nom communs

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le noms communs a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes. Le taux correspond Ă  la frĂ©quence (en pourcentage) oĂč on retrouve le noms communs parmis les autres mots du mĂȘme type. Enfin moyenne, correspond simplement Ă  la moyenne de fois oĂč on trouve le noms communs dans un texte.

noms communsNombreTauxMoyenne
exemple81653.93%40.8
modĂšle553.64%2.75
example442.91%2.2
mot432.84%2.15
chose362.38%1.8
cas271.78%1.35
wikicode251.65%1.25
définition241.59%1.2
rĂšgle211.39%1.05
sens211.39%1.05
idée211.39%1.05
fait201.32%1
forme201.32%1
homme181.19%0.9
dictionnaire181.19%0.9
traduction171.12%0.85
nom171.12%0.85
précepte161.06%0.8
valeur140.93%0.7
histoire140.93%0.7
livre130.86%0.65
page130.86%0.65
Ă©criture130.86%0.65
leçon130.86%0.65
langue120.79%0.6
article120.79%0.6
cahier120.79%0.6
amp120.79%0.6
instance120.79%0.6
point120.79%0.6
preuve120.79%0.6
projet110.73%0.55
lettre110.73%0.55
phrase110.73%0.55
avertissement110.73%0.55
caractĂšre110.73%0.55
action110.73%0.55
lieu100.66%0.5
Ă©tat100.66%0.5
contenu100.66%0.5
peine100.66%0.5
crime100.66%0.5
Ă©colier90.59%0.45
enseignement90.59%0.45
peinture90.59%0.45
vertu90.59%0.45
vie90.59%0.45
illustration90.59%0.45
domaine90.59%0.45
Ă©chantillon90.59%0.45
esprit90.59%0.45
grammaire90.59%0.45
propos90.59%0.45
Ɠuvre90.59%0.45
imitation90.59%0.45
spécimen90.59%0.45
classe90.59%0.45
latin90.59%0.45
jour90.59%0.45
chĂątiment90.59%0.45
service90.59%0.45
monde80.53%0.4
terme80.53%0.4
façon80.53%0.4
synonyme80.53%0.4
raison80.53%0.4
auteur80.53%0.4
surprise80.53%0.4
guerre80.53%0.4
chef80.53%0.4
citation80.53%0.4
cours80.53%0.4
Ă©dition70.46%0.35
ligne70.46%0.35

Les mots suivants font partie du champ lexical de « exemple » car ils ont un rapport avec l’idĂ©e d’un Ă©chantillon ou d’un modĂšle Ă  suivre pour illustrer un concept ou une idĂ©e. Exemple et example sont des synonymes, le deuxiĂšme est en anglais, et modĂšle est un terme liĂ©. Mot et chose sont des mots gĂ©nĂ©riques qui peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour dĂ©signer des exemples spĂ©cifiques ou des exemples gĂ©nĂ©raux. Cas est un terme qui fait rĂ©fĂ©rence Ă  un exemple particulier d’une situation ou d’une circonstance.

Les principaux adjectifs

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le adjectifs a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes. Le taux correspond Ă  la frĂ©quence (en pourcentage) oĂč on retrouve le adjectifs parmis les autres mots du mĂȘme type. Enfin moyenne, correspond simplement Ă  la moyenne de fois oĂč on trouve le adjectifs dans un texte.

adjectifsNombreTauxMoyenne
bon469.33%2.3
grand326.49%1.6
masculin326.49%1.6
mauvais285.68%1.4
français265.27%1.3
bel244.87%1.2
commun173.45%0.85
particulier122.43%0.6
meilleur122.43%0.6
général102.03%0.5
exemplaire102.03%0.5
premier102.03%0.5
nombreux91.83%0.45
exampl91.83%0.45
anglais91.83%0.45
seul81.62%0.4
ancien81.62%0.4
possible81.62%0.4

Les mots « bon », « grand », « masculin », « mauvais », « français », « bel » et « commun » font partie du champ lexical de « exemple » car ils sont associĂ©s Ă  l’idĂ©e gĂ©nĂ©rale d’illustrer une chose Ă  travers un exemple. Ces mots sont donc tous des adjectifs qui peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour dĂ©crire un exemple particulier. Par exemple, on peut parler d’un « exemple bon », d’un « exemple grand », d’un « exemple masculin », d’un « exemple mauvais », d’un « exemple français », d’un « exemple bel » ou d’un « exemple commun ».

Les principaux verbes

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le verbes a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes. Le taux correspond Ă  la frĂ©quence (en pourcentage) oĂč on retrouve le verbes parmis les autres mots du mĂȘme type. Enfin moyenne, correspond simplement Ă  la moyenne de fois oĂč on trouve le verbes dans un texte.

verbesNombreTauxMoyenne
donner7918.54%3.95
servir5512.91%2.75
prendre358.22%1.75
suivre337.75%1.65
illustrer296.81%1.45
imiter255.87%1.25
voir235.4%1.15
tirer204.69%1
trouver184.23%0.9
Ă©crire184.23%0.9
montrer184.23%0.9
citer173.99%0.85
proposer163.76%0.8
apprendre163.76%0.8
vouloir163.76%0.8
mettre133.05%0.65
agir122.82%0.6
rendre122.82%0.6
venir122.82%0.6
confirmer122.82%0.6
prouver122.82%0.6
parler112.58%0.55
aller102.35%0.5
expliquer102.35%0.5
fournir102.35%0.5
demander92.11%0.45
devenir92.11%0.45
punir92.11%0.45
utiliser92.11%0.45
arriver92.11%0.45
connaĂźtre92.11%0.45
conformer92.11%0.45
tenir81.88%0.4
comprendre81.88%0.4
enseigner81.88%0.4
Ă©tendre71.64%0.35
ajouter71.64%0.35
conserver71.64%0.35
exprimer71.64%0.35
appliquer61.41%0.3
contenir61.41%0.3
obtenir61.41%0.3
jouer61.41%0.3
appuyer61.41%0.3

Les mots donner, servir, prendre, suivre, illustrer et imiter font partie du champ lexical de « exemple » car ils dĂ©crivent tous des actions qui peuvent ĂȘtre utilisĂ©es pour expliquer un concept ou une idĂ©e. Donner un exemple pourrait impliquer de donner un exemple concret ou une explication. Servir un exemple peut signifier montrer ou illustrer un exemple Ă  l’aide de mots ou d’images. Prendre un exemple signifie utiliser un exemple existant pour dĂ©montrer un concept. Suivre un exemple peut impliquer l’imitation ou le copiage d’un exemple existant. Illustrer un exemple peut signifier l’utilisation de mĂ©taphores et d’analogies pour expliquer un concept. Et enfin, imiter un exemple peut signifier copier un exemple existant.

Les Entités nommées

Ce sont les noms de marque, les lieux (ville, pays, sommet, riviĂšre, etc.), les noms propre, les acronymes

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le entitĂ© nommĂ©e a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes. Le taux correspond Ă  la frĂ©quence (en pourcentage) oĂč on retrouve le entitĂ© nommĂ©e parmis les autres mots du mĂȘme type. Enfin moyenne, correspond simplement Ă  la moyenne de fois oĂč on trouve le entitĂ© nommĂ©e dans un texte.

entité nomméeNombreTauxMoyenne
France294.26%1.45
Corneille273.97%1.35
Hist223.24%1.1
Sens192.79%0.95
Loc182.65%0.9
Cinna162.35%0.8
Voltaire142.06%0.7
Paris142.06%0.7
MĂ©l121.76%0.6
BarrĂšs121.76%0.6
Cid111.62%0.55
Racine101.47%0.5
Classe101.47%0.5
Académie101.47%0.5
MĂ©m91.32%0.45
FĂ©nelon91.32%0.45
Dieu91.32%0.45
FÉN81.18%0.4
Fréq81.18%0.4
Lett81.18%0.4
Lettris81.18%0.4
Bossuet81.18%0.4

Un texte d’analyse sur les entitĂ©s nommĂ©es

Les expressions de deux mots

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le expression a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes.

expressionNombre
mauvais exemple16
bel exemple14
exemple d13
en)[. Domaine].13
|. |.11
bon exemple10
d e10
bon sens8
q u7
an example7
grand exemple6
Nom commun6
I. V6
Ă©crire forme6
nom masculin6
wikicode]. Étymologie[modifier5
tirer enseignement5
e s.5
cas particulier5
bons exemples5
e s5
Ă©criture anglaise5
prendre exemple5
exemples vivants4
latin exemplum4
Prendre exemple4
exemple Sens4
exemples abondent4
valeur démonstrative4
wikicode]. exemple4
wikicode]. Nom4
sens général4
exemple prouve4
exemple q4
Noms communs4
exemple terrible4
faire bien4
bien connaĂźtre4
peine infligée4
peinture murale4
mauvais exemples4
→ consulter4
cours particuliers3
Hyper.]. donner3
exemple typique3
n example3
Pierre Corneille3
e c3
spécimen exemplaire3
illustration cas3
grands esprits3
PublicitĂ© â–Œ3
s t3
â–Ș Loc3
ancien occitan3
|. F3
modĂšle exemple3
locution adverbiale3
généraux énoncés3
J. J.3
one example3
modĂšle exemplification3
bons auteurs3
expliquer[. Classe].3
eut jamais3
professeurs diplÎmés2
exempled'Ă©criture2
meilleure comédie2
e p2
exemple[termes liés].2
Rouen n°2
miroir trompeur2
suffixe lum2
S. Luce2
St Bernard2
missions scient2
St Alexis2
Maison France2
stupide orgueil2
textes rassemblés2
Madeleine Cucuel2
e-]. Cf2
cest siecle2
sources externes2
meilleur exemple2
Maurice Étienne2
Sexe faible2
exemples Ă©clatants2
prince efféminé2
chefs blessés2
exemples Sens2
t. III2
exemplesde bombance2
exemplesde peinture2
Notable exemple2
choses insignifiantes2
Olivier VĂ©ran2
N. Cinna2
t r2
P. Imbs2
t q2
MĂšdes donnĂšrent2
Paul Depovere2
Peinture mexicaine2
sƓur intransigeante2
sévÚre jalousie2
temps difficiles2
exemples récents2
exemples puet2
chose exemplaire2
e r2
exemples montrent2
Pt Pierre2
exemples humoristiques2
t. XIV2
exemples courts2
Mauvaise essample2
prissent exemple2
exemples concrets2
Roi mont2
R. Philol2
V e2
exemple touche2
espagnol féminin2
auge débordante2
enfoncer ensuite2
espérions trouver2
arrive jamais2
essample attrait2
essample nen2
euro banknote2
n t2
apprend mal2
rencontrerez peut-ĂȘtre2
rendit accusateur2
exact contrepoids2
exactitude linguistique2
example prendre2
antimicrobien purement2
exclamation familiĂšre2
ancien théùtre2
enseignement moral2
nouveaux articles2
T. L.2
nostre nature2
bien tuit2
puissent aprendre2
bien faire2
biel example2
puissent prendre2
punir exemplairement2
belle main2
bel exempled'2
beaux exemples2
beaux caractĂšres2
purement synthétique2
entreprises militaires2
puet tendre2
noble exemple2
aĂŻeul Henri2
bon naturel2
ensuite déterminer2
reçoivent ici2
riches hommes2
médicament antimicrobien2
exemple Chose2
saint Augustin2
prononce euzemple2
empereĂŒr exemple2
Variété II2
exemple illustratif2
caractĂšre impersonnel2
M Brotonneau2
mot ajoute2
Traductions similaires2
Tra los2
Théùtre double2
exemple nom2
exemple offrez2
professeurs natifs2
exemple s2
modĂšle original2
exemple t2
exemple donna2
W. Foerster2
X. Aujourd'hui2
acquiert non2
air furieux2
nouveaux crimes2
récents suffiraient2
récit didactique2
muralisme mexicain2
muralisme chicano2
murale Chicana2
exemple ɛɡ.zɑ̃pl2
X. I.2
propres ouvrages2
ɛɡ.zɑ̃pl masculin2
brutalitĂ© sans—2
buisson Ă©pineux2
exemple commun2
proposé eximere2
exemple cunter2
M Debas2
puisse comparer2
th e2
grand nombre2
cruel citoyen2
Ă©vidence secrĂšte2
grammaire correctement2
ds T.2
philosophie enseignée2
grand courage2
Denys d2
Dentu Ă©diteur2
Domaine]. SubjectiveAssessmentAttribute2
Debas gĂąchait2
origine incertaine2
cunter vus2
peut-ĂȘtre tort2
grande sensation2
Annick Treguier2
D.− Loc2
gi ve2
ds T.-L.2
delai pendre2
livre apprend2
fort mauvais2
livre paraissait2
fournir bien2
E. Exemple2
livre d2
E. Dentu2
français personnalisés2
Albert Camus2
ducs Bourg2
corps humain2
correctement appliquée2
Ludovic Naudeau2
ƒuvres compl2
wikicode]. Références[modifier2
don Quichotte2
crime isolé2
grands biens2
D. Leçons2
D. Exemples2
personnes handicapées2
Ă©colier forme2
Archivum linguisticum2
CRIAR n°2
C. ib2
générations reçoivent2
C. I.2
donner non-seulement2
l e2
D. Davray2
dernier exemple2
énonciation rapportée2
Bon exemple2
ici donnés2
énoncés effectifs2
époque précolombienne2
BOSSUET Hist2
Caroline Cayeux2
Ă©clatante histoire2
personnes ùgées2
donnant l'—2
grands maux2
langue française2
devenir objet2
graphie normalisée2
Âme romant2
grosse Ă©criture2
ÉnoncĂ© forgĂ©2
Classe]. chose2
Citations contenant2
États membres2
Étienne Legrand2
Chùtier sévÚrement2
Chose pareille2
Chimie pharmaceutique2
Évolution historique2
fort mal2
vus vueil2
− Loc2
I. X2
J. Rousseau2
composé contenant2
J. Froissart2
pp. 382
pp. 2212
pp. 1822
I. X.2
indomptable crĂąnerie2
formes pleines2
mal habile2
I. I.2
difficulté insurmontable2
mal assortie2
u n2
fin xii2
dieux tout-puissants2
type espagnol2
pp. 4392
e l2
commun exemple2
Louis XIV2
prendre bon2
prendons garde2
Librairie Hachette2
mauvais lieu2
diplÎmés disponibles2
faisons jamais2
L. Patrick2
occitan issus2
Julien Gracq2
Journal femme2
José Corti2
faut commencer2
commun dément2
faut ensuite2
offrez-vous2
Histoire anecdotique2
fit faire2
contenu personnalisé2
Fort Alamo2
Académie française2
forcenée curiosité2
F. sav2
déplorable chef2
vieillesses déshonorantes2
ignoble habitude2
point d2
définition proposée2
Exemple suivi2
− Oh2
Exemple infortuné2
Exemple classique2
Exemple caractéristique2
vostre frere2
fit tantost2
longue constance2
valeur typique2
Graham L.2
constamment masculin2
Henri IV2
H. G.2
m.)↕2
fois féminin2
disponibles 7j/72
lor exemple2
parole entraĂźne2
p. XI2
désespéré prend2
G. Wells2
G. Raynaud2
los montes2
B. Kozakiewicz2

Les expressions de trois mots

Nombre correspond au nombre de fois oĂč le expression a Ă©tĂ© trouvĂ© dans tous les textes.

expressionNombre
exemple d e9
wikicode]. Nom commun4
faire bien connaĂźtre4
idée plus exacte4
exemple q u4
d e c3
résultats plus généraux3
e s t3
Tra los montes2
antimicrobien purement synthétique2
jeunes gens partirent2
examiner trÚs sévÚrement2
t q u2
faut ensuite déterminer2
tire assez bien2
livre apprend mal2
exemple commun dément2
exemple cunter vus2
Mauvaise essample nen2
Maurice Étienne Legrand2
type espagnol féminin2
exemple ɛɡ.zɑ̃pl masculin2
aĂŻeul Henri IV2
en)[. Domaine]. SubjectiveAssessmentAttribute2
prendre bon exemple2
peinture murale Chicana2
cunter vus vueil2
crĂąnerie peut triompher2
crime plus grand2
obéisse pas ici2
combat ne passe2
diplÎmés disponibles 7j/72
idée plus claire2
ds T. L.2
puissent prendre bon2
médicament antimicrobien purement2
bon exemple donna2
biel example prendre2
bel exempled'Ă©criture2
M Debas gĂąchait2
V e s.2
d e l2
H. G. Wells2
générations reçoivent ici2
exempled'Ă©criture anglaise2
homme peut commettre2
exemples récents suffiraient2
Graham L. Patrick2
E. Dentu Ă©diteur2
exemples puet tendre2
garde as apostoles2
fort mauvais exemple2
fort mal assortie2
exemple offrez-vous2
|. A n2
exemple nom masculin2
J. J. Rousseau2
exemple ne prouve2
grammaire correctement appliquée2
exemplesde peinture murale2

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