Sommaire
Ouf, on a survécu à la fin de l’année scolaire et universitaire ! Que diriez-vous de célébrer cette liberté retrouvée en explorant le champ lexical de l’université ? Après tout, c’est un sujet qui nous concerne tous, étudiants, parents ou même simples curieux. Préparez-vous à découvrir un univers riche en mots savoureux, anecdotes croustillantes et références culturelles qui vous donneront envie de retourner sur les bancs de la fac (ou pas !).
Le campus, royaume des étudiants et des profs
Commençons par le cœur battant de l’université : le campus . Ce mot évoque instantanément des images de bâtiments historiques entourés de parcs verdoyants, où les étudiants déambulent entre les amphithéâtres et la bibliothèque . Ah, la bibliothèque, ce sanctuaire du savoir où les plus studieux viennent s’abreuver de connaissances (et de café bien serré pour tenir le coup).
Sur le campus, on croise inévitablement des professeurs , ces érudits qui transmettent leur passion avec une ferveur digne des plus grands orateurs. Certains sont des légendes vivantes, comme ce titulaire de la chaire de philosophie qui fascine ses élèves depuis des décennies avec ses cours magistraux (et ses pull-overs élimés mais emblématiques).
Le campus représente le cœur vibrant de l’université, où les esprits s’épanouissent dans un écrin de verdure et d’architecture historique.
La quête du savoir : diplômes, thèses et autres exploits académiques
Bien sûr, l’objectif ultime de tout étudiant est d’obtenir ce précieux diplôme qui couronnera ses efforts. Du modeste baccalauréat au prestigieux doctorat , chaque grade représente une étape supplémentaire dans l’ascension vers le savoir suprême. Et que dire de la légendaire thèse , ce monument littéraire qui défie les lois de la physique en accumulant des centaines de pages sur un sujet ultra-spécifique ? (Félicitations à celui qui a écrit « L’impact de la couleur des chaussettes sur la productivité des étudiants en sciences molles » en 487 pages !)
Bien entendu, derrière chaque diplôme se cache un cursus semé d’embûches : examens redoutables, séminaires interminables et soutenance devant un jury de chercheurs au regard inquisiteur. Mais rien ne vaut la satisfaction d’entendre son nom lors de la diplomation , où l’on reçoit enfin ce bout de papier tant convoité (en essayant de ne pas trébucher sur la scène devant tous ses proches).
Les grandes institutions du savoir
Lorsqu’on évoque l’université, certains noms prestigieux viennent immédiatement à l’esprit. La Sorbonne , par exemple, cette vénérable institution parisienne qui a vu défiler des générations d’étudiants avides de connaissances. Ou encore Oxford et Cambridge , ces bastions du savoir anglais où l’on perpétue fièrement les traditions estudiantines (tout en étudiant sérieusement, évidemment).
Aux États-Unis, les universités américaines telles que Harvard , Yale ou Princeton jouissent d’une renommée internationale. On rêve tous d’être admis dans ces temples de l’excellence académique (et d’arborer fièrement leur célèbre pull à capuche lors des matchs de basketball ou de soccer ).
Quand la culture s’invite dans le champ lexical
Au-delà des mots liés directement à l’enseignement, le champ lexical de l’université s’enrichit de références culturelles qui font écho à cet univers fascinant. Dans la littérature, par exemple, on pense immédiatement au classique de J.K. Rowling, « Harry Potter à l’école des sorciers », où les jeunes apprentis sorciers évoluent dans un cadre scolaire magique (avec ses professeurs excentriques et ses diplômes hautement convoités).
Au cinéma, des films cultes comme « L’Étudiant » avec Robert De Niro ou « Alumni » avec Alain Delon ont immortalisé l’ambiance unique des campus américains. Et que dire des célèbres comédies estudiantines telles que « Van Wilder » ou « American Pie » ? Des fresques hilarantes (et parfois grinçantes) sur les folles années universitaires.
L’université a inspiré de nombreuses œuvres culturelles, des romans aux films en passant par les séries télévisées, offrant ainsi un riche terrain d’exploration linguistique.
Enrichissez vos écrits avec le champ lexical de l’université
Maintenant que vous maîtrisez les subtilités du champ lexical de l’université, il est temps de l’intégrer à vos propres écrits. Que vous soyez romancier, blogueur ou simplement amateur de belles tournures de phrases, ces mots vous permettront d’apporter une touche d’érudition et de vivacité à vos textes.
Imaginez, par exemple, une scène se déroulant sur le campus d’une prestigieuse université , où vos personnages assistent à une conférence d’un lauréat du prix Nobel. Ou bien, décrivez les émotions d’un jeune bachelier qui reçoit sa lettre d’admission dans son alma mater tant convoitée (en prenant soin d’inclure quelques détails croustillants sur les folles soirées estudiantines, bien sûr).
Bref, le champ lexical de l’université regorge de possibilités pour enrichir vos récits et leur donner une saveur unique. Alors, n’hésitez plus et plongez dans cet univers passionnant ! (Et si jamais vous vous perdez dans le jargon académique, rappelez-vous qu’il existe toujours la solution de derniers recours : le plagiat !).
Mind map du champ lexical
Le mind map facilite la lecture et la compréhension du champ lexical. Nous avons décidé de le découper par type de mots (Noms communs, Verbes, Adjectifs et les Entitées nommées).
Les principaux nom communs
Les noms communs constituent la base de tout champ lexical. Ils font référence à des objets, des notions, des concepts ou des sentiments, permettant ainsi de structurer et d'enrichir le vocabulaire associé à un thème donné. En analysant les noms communs les plus récurrents et leurs synonymes, on obtient un aperçu global des idées maîtresses abordées dans un ensemble de textes. Ils servent de fondations pour développer ensuite tout un réseau de termes apparentés et de mots de la même famille. Dans vos écrits, puisez parmi ces noms et leurs équivalents pour apporter de la richesse et de la justesse, tout en renforçant la cohérence autour de votre sujet principal.
Nombre correspond au nombre de fois où le noms communs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le noms communs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le noms communs dans un texte.
noms communs | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
université | 422 | 32.64% | 21.1 |
fondation | 112 | 8.66% | 5.6 |
recherche | 93 | 7.19% | 4.65 |
formation | 71 | 5.49% | 3.55 |
étudiant | 69 | 5.34% | 3.45 |
enseignement | 60 | 4.64% | 3 |
école | 49 | 3.79% | 2.45 |
science | 46 | 3.56% | 2.3 |
mai | 45 | 3.48% | 2.25 |
projet | 40 | 3.09% | 2 |
état | 39 | 3.02% | 1.95 |
saint | 38 | 2.94% | 1.9 |
campus | 38 | 2.94% | 1.9 |
établissement | 36 | 2.78% | 1.8 |
administration | 33 | 2.55% | 1.65 |
conseil | 33 | 2.55% | 1.65 |
pôle | 28 | 2.17% | 1.4 |
service | 27 | 2.09% | 1.35 |
siècle | 26 | 2.01% | 1.3 |
classement | 26 | 2.01% | 1.3 |
droit | 26 | 2.01% | 1.3 |
vie | 25 | 1.93% | 1.25 |
actualité | 25 | 1.93% | 1.25 |
développement | 24 | 1.86% | 1.2 |
chercheur | 24 | 1.86% | 1.2 |
étude | 23 | 1.78% | 1.15 |
avenue | 22 | 1.7% | 1.1 |
faculté | 21 | 1.62% | 1.05 |
pays | 21 | 1.62% | 1.05 |
recrutement | 21 | 1.62% | 1.05 |
santé | 20 | 1.55% | 1 |
centre | 20 | 1.55% | 1 |
monde | 20 | 1.55% | 1 |
connaissance | 19 | 1.47% | 0.95 |
suite | 19 | 1.47% | 0.95 |
site | 19 | 1.47% | 0.95 |
année | 19 | 1.47% | 0.95 |
art | 18 | 1.39% | 0.9 |
ligne | 17 | 1.31% | 0.85 |
modèle | 17 | 1.31% | 0.85 |
culture | 17 | 1.31% | 0.85 |
ville | 16 | 1.24% | 0.8 |
262 | 16 | 1.24% | 0.8 |
exemple | 15 | 1.16% | 0.75 |
système | 15 | 1.16% | 0.75 |
enseignant | 15 | 1.16% | 0.75 |
événement | 14 | 1.08% | 0.7 |
discipline | 14 | 1.08% | 0.7 |
institution | 14 | 1.08% | 0.7 |
information | 14 | 1.08% | 0.7 |
jour | 14 | 1.08% | 0.7 |
médecine | 13 | 1.01% | 0.65 |
diplôme | 13 | 1.01% | 0.65 |
direction | 13 | 1.01% | 0.65 |
sport | 13 | 1.01% | 0.65 |
niveau | 12 | 0.93% | 0.6 |
travail | 12 | 0.93% | 0.6 |
agenda | 12 | 0.93% | 0.6 |
doctorant | 12 | 0.93% | 0.6 |
histoire | 12 | 0.93% | 0.6 |
concours | 12 | 0.93% | 0.6 |
domaine | 12 | 0.93% | 0.6 |
activité | 12 | 0.93% | 0.6 |
avril | 11 | 0.85% | 0.55 |
ensemble | 11 | 0.85% | 0.55 |
langue | 11 | 0.85% | 0.55 |
société | 11 | 0.85% | 0.55 |
président | 11 | 0.85% | 0.55 |
politique | 11 | 0.85% | 0.55 |
pourcent | 10 | 0.77% | 0.5 |
économie | 10 | 0.77% | 0.5 |
qualité | 10 | 0.77% | 0.5 |
création | 10 | 0.77% | 0.5 |
anciennement | 10 | 0.77% | 0.5 |
technologie | 10 | 0.77% | 0.5 |
collège | 10 | 0.77% | 0.5 |
communauté | 10 | 0.77% | 0.5 |
upe | 10 | 0.77% | 0.5 |
parc | 10 | 0.77% | 0.5 |
entreprise | 10 | 0.77% | 0.5 |
laboratoire | 10 | 0.77% | 0.5 |
session | 9 | 0.7% | 0.45 |
espace | 9 | 0.7% | 0.45 |
réforme | 9 | 0.7% | 0.45 |
fin | 9 | 0.7% | 0.45 |
autonomie | 9 | 0.7% | 0.45 |
accueil | 9 | 0.7% | 0.45 |
bibliothèque | 9 | 0.7% | 0.45 |
territoire | 9 | 0.7% | 0.45 |
terme | 9 | 0.7% | 0.45 |
thèse | 9 | 0.7% | 0.45 |
nombre | 9 | 0.7% | 0.45 |
partie | 9 | 0.7% | 0.45 |
mission | 9 | 0.7% | 0.45 |
chiffre | 9 | 0.7% | 0.45 |
licence | 9 | 0.7% | 0.45 |
communication | 8 | 0.62% | 0.4 |
empire | 8 | 0.62% | 0.4 |
master | 8 | 0.62% | 0.4 |
réunion | 8 | 0.62% | 0.4 |
page | 8 | 0.62% | 0.4 |
organisation | 8 | 0.62% | 0.4 |
excellence | 8 | 0.62% | 0.4 |
pape | 8 | 0.62% | 0.4 |
compétence | 8 | 0.62% | 0.4 |
filière | 8 | 0.62% | 0.4 |
fois | 8 | 0.62% | 0.4 |
heure | 8 | 0.62% | 0.4 |
unité | 8 | 0.62% | 0.4 |
transition | 8 | 0.62% | 0.4 |
académie | 8 | 0.62% | 0.4 |
éducation | 8 | 0.62% | 0.4 |
statut | 8 | 0.62% | 0.4 |
temps | 8 | 0.62% | 0.4 |
vice | 8 | 0.62% | 0.4 |
époque | 7 | 0.54% | 0.35 |
mathématique | 7 | 0.54% | 0.35 |
mars | 7 | 0.54% | 0.35 |
production | 7 | 0.54% | 0.35 |
département | 7 | 0.54% | 0.35 |
commission | 7 | 0.54% | 0.35 |
ingénieur | 7 | 0.54% | 0.35 |
loi | 7 | 0.54% | 0.35 |
défi | 7 | 0.54% | 0.35 |
universitaire | 7 | 0.54% | 0.35 |
début | 7 | 0.54% | 0.35 |
8h00 | 7 | 0.54% | 0.35 |
frontière | 7 | 0.54% | 0.35 |
xii | 7 | 0.54% | 0.35 |
partenariat | 7 | 0.54% | 0.35 |
croissance | 7 | 0.54% | 0.35 |
personnel | 7 | 0.54% | 0.35 |
philosophie | 7 | 0.54% | 0.35 |
place | 7 | 0.54% | 0.35 |
édition | 7 | 0.54% | 0.35 |
pouvoir | 7 | 0.54% | 0.35 |
insertion | 7 | 0.54% | 0.35 |
gestion | 7 | 0.54% | 0.35 |
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Les principaux adjectifs
Les adjectifs qualificatifs sont essentiels pour caractériser et nuancer les composants d'un champ lexical. Ils permettent de préciser des caractéristiques, d'exprimer des appréciations ou de faire naître des émotions. Examiner les adjectifs prédominants vous renseigne sur les facettes privilégiées dans les textes analysés : apparence, ressenti, degré, etc. Servez-vous des qualificatifs fréquents, de leurs synonymes et des mots de la même famille pour enrichir vos phrases et moduler votre propos. Les adjectifs appartenant à la même famille lexicale que les noms communs identifiés sont particulièrement utiles pour créer des liens et assurer une fluidité stylistique.
Nombre correspond au nombre de fois où le adjectifs a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le adjectifs parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le adjectifs dans un texte.
adjectifs | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
universitaire | 59 | 12.22% | 2.95 |
supérieur | 37 | 7.66% | 1.85 |
international | 31 | 6.42% | 1.55 |
grand | 30 | 6.21% | 1.5 |
premier | 23 | 4.76% | 1.15 |
public | 23 | 4.76% | 1.15 |
scientifique | 23 | 4.76% | 1.15 |
français | 22 | 4.55% | 1.1 |
technologique | 21 | 4.35% | 1.05 |
économique | 20 | 4.14% | 1 |
étudiant | 19 | 3.93% | 0.95 |
social | 18 | 3.73% | 0.9 |
saint | 14 | 2.9% | 0.7 |
ancien | 12 | 2.48% | 0.6 |
national | 12 | 2.48% | 0.6 |
général | 12 | 2.48% | 0.6 |
mondial | 12 | 2.48% | 0.6 |
humain | 11 | 2.28% | 0.55 |
administratif | 10 | 2.07% | 0.5 |
priver | 10 | 2.07% | 0.5 |
grenobl | 10 | 2.07% | 0.5 |
culturel | 10 | 2.07% | 0.5 |
catholique | 10 | 2.07% | 0.5 |
technique | 10 | 2.07% | 0.5 |
américain | 9 | 1.86% | 0.45 |
second | 9 | 1.86% | 0.45 |
personnel | 9 | 1.86% | 0.45 |
occidental | 8 | 1.66% | 0.4 |
différent | 8 | 1.66% | 0.4 |
juridique | 8 | 1.66% | 0.4 |
haut | 8 | 1.66% | 0.4 |
sportif | 8 | 1.66% | 0.4 |
impérial | 7 | 1.45% | 0.35 |
proche | 7 | 1.45% | 0.35 |
professionnel | 7 | 1.45% | 0.35 |
nombreux | 7 | 1.45% | 0.35 |
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Les principaux verbes
Les verbes dynamisent et organisent les champs lexicaux en exprimant des actions, des états ou des processus. Ils montrent ce qui est réalisé, ce qui affecte ou ce qui se produit au cœur d'une thématique. Les verbes les plus utilisés reflètent généralement des interactions clés ou des attitudes récurrentes dans le corpus étudié. Dans vos propres textes, utilisez ces verbes, leurs synonymes et les mots de leur famille pour gagner en précision et en impact. Varier les verbes permet aussi de rythmer vos phrases. Ayez recours aux verbes de la même famille lexicale que certains noms communs pour créer des correspondances et renforcer la cohésion de votre écrit autour du thème abordé.
Nombre correspond au nombre de fois où le verbes a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le verbes parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le verbes dans un texte.
verbes | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
lire | 24 | 6.82% | 1.2 |
créer | 18 | 5.11% | 0.9 |
découvrir | 15 | 4.26% | 0.75 |
engager | 13 | 3.69% | 0.65 |
nommer | 13 | 3.69% | 0.65 |
fonder | 11 | 3.12% | 0.55 |
devenir | 10 | 2.84% | 0.5 |
étudier | 9 | 2.56% | 0.45 |
exister | 8 | 2.27% | 0.4 |
soutenir | 7 | 1.99% | 0.35 |
rassembler | 7 | 1.99% | 0.35 |
agir | 7 | 1.99% | 0.35 |
Les Entités nommées
Les entités nommées confèrent aux champs lexicaux une dimension tangible et référentielle. Elles englobent les noms de lieux, de personnes, d'organisations, d'événements, etc. Leur présence atteste d'un enracinement dans un contexte spécifique. Leur fréquence vous informe sur les acteurs et éléments réels fréquemment mentionnés dans les textes en rapport avec votre sujet. Si certaines entités sont primordiales, vous pouvez les employer dans vos écrits comme repères pour le lecteur. Prenez soin toutefois d'expliciter ces références si nécessaire. Enfin, des variantes de dénomination peuvent exister (abréviations, surnoms...) : les utiliser judicieusement permettra d'apporter une diversité lexicale sans compromettre la clarté. Les synonymes et les mots de la même famille que ces entités sont aussi utiles pour éviter les répétitions.
Nombre correspond au nombre de fois où le entité nommée a été trouvé dans tous les textes.
taux correspond à la fréquence (en pourcentage) où on retrouve le entité nommée parmis les autres mots du même type.
Moyenne, correspond simplement à la moyenne de fois où on trouve le entité nommée dans un texte.
entité nommée | Nombre | Taux | Moyenne |
---|---|---|---|
France | 66 | 8.8% | 3.3 |
Paris | 54 | 7.2% | 2.7 |
Europe | 25 | 3.33% | 1.25 |
Canada | 24 | 3.2% | 1.2 |
Unis | 24 | 3.2% | 1.2 |
Shanghai | 17 | 2.27% | 0.85 |
Oxford | 16 | 2.13% | 0.8 |
ISB | 16 | 2.13% | 0.8 |
Tampon | 13 | 1.73% | 0.65 |
Québec | 13 | 1.73% | 0.65 |
Denis Cedex | 13 | 1.73% | 0.65 |
Italie | 12 | 1.6% | 0.6 |
Allemagne | 12 | 1.6% | 0.6 |
Tél | 11 | 1.47% | 0.55 |
Harvard | 10 | 1.33% | 0.5 |
René Cassin | 10 | 1.33% | 0.5 |
UGA | 10 | 1.33% | 0.5 |
Centre | 9 | 1.2% | 0.45 |
UPE | 9 | 1.2% | 0.45 |
Lorraine | 9 | 1.2% | 0.45 |
Denis | 9 | 1.2% | 0.45 |
Asie | 9 | 1.2% | 0.45 |
Lille | 9 | 1.2% | 0.45 |
Cracovie | 9 | 1.2% | 0.45 |
Belgique | 8 | 1.07% | 0.4 |
Afrique | 8 | 1.07% | 0.4 |
CFV | 8 | 1.07% | 0.4 |
ITR | 8 | 1.07% | 0.4 |
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Les expressions de deux mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
expression | Nombre |
---|---|
saint denis | 30 |
enseignement supérieur | 29 |
états unis | 24 |
denis cedex | 15 |
parc technologique | 10 |
technologique universitaire | 10 |
rené cassin | 10 |
avenue rené | 10 |
denis site | 9 |
anciennement nommée | 8 |
terre sainte | 8 |
rouen normandie | 7 |
grandes écoles | 7 |
université grenoble | 7 |
grenoble alpes | 7 |
denis campus | 6 |
frontière technologique | 6 |
saint pierre | 6 |
développement durable | 5 |
seconde guerre | 5 |
joseph wetzell | 5 |
enseignants chercheurs | 5 |
philippe aghion | 5 |
système universitaire | 5 |
haut niveau | 5 |
guerre mondiale | 5 |
sainte clotilde | 5 |
alliance forthe | 4 |
santé universitaire | 4 |
panthéon sorbonne | 4 |
nommée université | 2 |
élie cohen | 4 |
université impériale | 4 |
vice présidents | 4 |
ancienne université | 4 |
jacques verger | 4 |
universités publiques | 4 |
christophe charle | 4 |
universités françaises | 4 |
franche comté | 4 |
university press | 3 |
service commun | 3 |
université stanford | 3 |
université harvard | 3 |
meilleures universités | 3 |
pierre cedex | 3 |
modèle allemand | 3 |
enseignement secondaire | 3 |
grands projets | 3 |
bourgogne franche | 3 |
direction générale | 3 |
ciné débat | 3 |
révolution française | 3 |
croissance économique | 3 |
tampon campus | 3 |
chiffres clés | 3 |
bulle pontificale | 3 |
activités physiques | 3 |
soweto terre | 3 |
pierre campus | 3 |
franchises universitaires | 3 |
jacques mistral | 3 |
alma mater | 3 |
sciences humaines | 2 |
thèses soutenues | 3 |
aigues marines | 3 |
nantes université | 3 |
jeux olympiques | 3 |
université paris | 2 |
université française | 3 |
premières universités | 3 |
sciences économiques | 3 |
universités catholiques | 3 |
institut national | 3 |
97455 saint | 3 |
grenoble centre | 2 |
service social | 2 |
journée internationale | 2 |
julien gargani | 2 |
service hygiène | 2 |
guide consultable | 2 |
service communication | 2 |
services centraux | 2 |
service universitaire | 2 |
italie centrale | 2 |
jiao tong | 2 |
session synchronisée | 2 |
initiative universités | 2 |
général ailleret | 2 |
tristan poullaouec | 2 |
jean hervé | 2 |
japon impérial | 2 |
saint martin | 2 |
pôle documentation | 2 |
pôle international | 2 |
pôle formation | 2 |
pôle finances | 2 |
pôle développement | 2 |
paris cité | 2 |
pôle culture | 2 |
patrimoine scientifique | 2 |
pôle affaires | 2 |
publications scientifiques | 2 |
projet puls | 2 |
paris université | 2 |
politique internationale | 2 |
plateformes technologiques | 2 |
partenariat mécénat | 2 |
partenariats internationaux | 2 |
pôle patrimoine | 2 |
pôle recherche | 2 |
pôle ressources | 2 |
hères domaine | 2 |
réseaux scientifiques | 2 |
réseau alumni | 2 |
hervé lorenzi | 2 |
histoires culturelles | 2 |
modalités exceptionnelles | 2 |
recrutement enseignants | 2 |
recrutement b.o. | 2 |
monde byzantin | 2 |
recherche scientifique | 2 |
raymond barre | 2 |
musique chant | 2 |
potentiel scientifique | 2 |
arts libéraux | 2 |
université yale | 2 |
studium generale | 2 |
statut juridique | 2 |
sportives suap | 2 |
social étudiant | 2 |
second degré | 2 |
rive gauche | 2 |
ressources humaines | 2 |
recherche publique | 2 |
présidents élus | 2 |
présidents délégués | 2 |
projets innovants | 2 |
projets logistique | 2 |
prix nobel | 2 |
politiques culturelles | 2 |
pape eugène | 2 |
ouvrage collectif | 2 |
nommée unité | 2 |
nommé université | 2 |
micro technique | 2 |
mater studiorum | 2 |
système américain | 2 |
système éducatif | 2 |
transition écologique | 2 |
école polytechnique | 2 |
étudiants étrangers | 2 |
étudiants internationaux | 2 |
étudiants anglais | 2 |
études supérieures | 2 |
établissements partenaires | 2 |
élément clef | 2 |
études françaises | 2 |
états généraux | 2 |
église catholique | 2 |
éditions universitaires | 2 |
écoles doctorales | 2 |
école doctorale | 2 |
école universitaire | 2 |
vice président | 2 |
universités américaines | 2 |
université occidentale | 2 |
université médiévale | 2 |
université engagée | 2 |
université jiao | 2 |
unité régionale | 2 |
maisondeslangues[at]univ reunion.fr | 2 |
licence professionnelle | 2 |
anciennement nommé | 2 |
communauté universitaire | 2 |
chercheurs internationaux | 2 |
chercheurs session | 2 |
bulle papale | 2 |
brevets déposés | 2 |
avenue raymond | 2 |
avenue général | 2 |
attachés temporaire | 2 |
arts plastiques | 2 |
grand paris | 2 |
alternance sefc | 2 |
conseil documentaire | 2 |
affaires juridiques | 2 |
world university | 2 |
vincent thomas | 2 |
venir étudier | 2 |
université libre | 2 |
université catholique | 2 |
concours externe | 2 |
latin médiéval | 2 |
enseignants contractuels | 2 |
internationaux montage | 2 |
insertion professionnelle | 2 |
information muséales | 2 |
formation 2024 | 2 |
formation 2023 | 2 |
espace étudiant | 2 |
enseignement public | 2 |
empereur charles | 2 |
culturelle locale | 2 |
développement économique | 2 |
découpage disciplinaire | 2 |
débat forthem | 2 |
droit religieux | 2 |
droit canon | 2 |
données personnelles | 2 |
doctorants contractuels | 2 |
doctorale carnot | 2 |
disciplines scientifiques | 2 |
disciplines enseignées | 2 |
dernières années | 2 |
grand campus | 2 |
degré 2ème | 2 |
convention nationale | 2 |
bachelors universitaires | 2 |
formation médicale | 2 |
2ème campagne | 2 |
centre international | 2 |
alain renaut | 2 |
collections patrimoniales | 2 |
collections scientifiques | 2 |
cotutelle internationale | 2 |
comité social | 2 |
ethno sociologie | 2 |
diplôme universitaire | 2 |
dossier social | 2 |
fave bonnet | 2 |
commission formation | 2 |
3ème édition | 2 |
cedex insp | 2 |
conseil académique | 2 |
cecile morrisson | 2 |
diplômes universitaires | 2 |
domaine universitaire | 2 |
cédric hugrée | 2 |
agence comptable | 2 |
christian blanc | 2 |
actions courtes | 2 |
emplois contractuels | 2 |
environnements santé | 2 |
beaux arts | 2 |
culture scientifique | 2 |
espace entreprises | 2 |
centre ville | 2 |
carnot pasteur | 2 |
cergy paris | 2 |
empire romain | 2 |
forum ia4care | 2 |
ascoli piceno | 2 |
Les expressions de trois mots
Nombre correspond au nombre de fois où le expression a été trouvé dans tous les textes.
expression | Nombre |
---|---|
saint denis cedex | 15 |
parc technologique universitaire | 10 |
avenue rené cassin | 10 |
saint denis site | 9 |
université grenoble alpes | 7 |
saint denis campus | 6 |
seconde guerre mondiale | 5 |
anciennement nommée université | 2 |
97455 saint pierre | 3 |
saint pierre campus | 3 |
saint pierre cedex | 3 |
soweto terre sainte | 3 |
hères domaine universitaire | 2 |
alma mater studiorum | 2 |
grenoble centre ville | 2 |
anciennement nommé université | 2 |
anciennement nommée unité | 2 |
avenue général ailleret | 2 |
second degré 2ème | 2 |
jean hervé lorenzi | 2 |
pôle ressources humaines | 2 |
pôle développement durable | 2 |
pôle affaires juridiques | 2 |
nommée unité régionale | 2 |
partenariats internationaux montage | 2 |
vice présidents délégués | 2 |
vice présidents élus | 2 |
avenue raymond barre | 2 |
ciné débat forthem | 2 |
chercheurs session synchronisée | 2 |
enseignants chercheurs session | 2 |
école doctorale carnot | 2 |
denis cedex insp | 2 |
bourgogne franche comté | 2 |
cergy paris université | 2 |
doctorale carnot pasteur | 2 |
université jiao tong | 2 |
dossier social étudiant | 2 |
degré 2ème campagne | 2 |
Analyse de la SERP
Quelques statistiques intéressantes sur la SERP du moteur de recherche Google. On constate que les sites qui se positionne le mieux en SEO sur le terme "université" écrivent :
357 motsNombre médiant de mots écrits
9104 motsNombre maximum de mots écrits
0/ 100Indice de lisibilité du corpus (sur 100) selon la règle Flesch-Kincaid.
100 = Très facile à lire
0 = très difficile à lire.
1 annéesAge moyen des articles trouvés
articlesvaleur médiane du nombre d'article écrits sur le sujet pour chaque site.
74 motsNombre de mots par phrase
Vous savez maintenant quoi faire pour mieux vous positionner sur le terme "université". Vous souhaitez améliorer vos contenus ? Améliorer la sémantique de vos articles ? Ecrire des articles plus long que ce qui se fait en moyenne ? Utilisez notre outil gratuitement :Testez la sémantique de votre texte
Et pour créer un cocon sémantique ?
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